旭化成㈱川崎製造所では、「対話」「褒める」「５Ｓ」を３本柱に掲げた活動を展開している。対話活動は、グループＫＹなどに管理者も参加し、問いかけや解決策のヒントなどを交えながら部下自らに考えさせ、上司の前でも遠慮なく意見が出せる雰囲気の醸成に努める。褒める活動では、“STOPおじさん”と呼ばれるベテラン社員の巡回で、当たり前に行っている安全……[続きを読む]

　熊本・菊池労働基準監督署（吉津尚治署長）は、医療業・社会福祉施設における転倒や腰痛などの行動災害防止に向け、「一人ＫＹ（危険予知）活動」の導入を推進している。このほど、従業員が業務中に持ち歩いてＫＹ活動ができるよう、注意するべき要点をまとめたカードを作成した。「濡れていないか」、「履物はきちんと履いているか」など７点を掲載している。 　……[続きを読む]

　積水ハウス㈱は、住宅建築現場で目立つ災害事例を再現した安全動画を製作し、職方への安全教育に活用している。脚立からの墜転落、スリップして転倒、電動工具による切れ・擦れなど、テーマごとに頻度の多い状況を３パターンずつピックアップし、原因と対策を解説。危険予知（ＫＹ）をスマホなどで行うことができる電子ＫＹシステムも開発し、安全管理の精度向上と……[続きを読む]

打刻後始業前の長さ確認 　神奈川・横浜北労働基準監督署（哘崎雅夫署長）は、労働時間の考え方に関するリーフレットを作成した。業務時間外の行動で問題になりやすい例として、ラジオ体操や危険予知（ＫＹ）活動、清掃、研鑽・研修など11ケースを挙げた。同労基署の担当者は、「出退勤の打刻記録と始業時刻との間が長いと、監督指導のときに疑念が生じやすい。作……[続きを読む]

“キャリア教育”の側面も 　群馬県立前橋工業高校（群馬県前橋市、上原清司校長、生徒数＝720人）では、地元で事業を展開する建設業や製造業の５社に協力を仰ぎ、授業の一環として災害を疑似体験する安全教育を実施した。卒業後すぐに就職する生徒が全体の４割を占めるなか、建設現場で発生しやすい重機との接触、製造現場で起こりがちな機械への巻き込まれなど……[続きを読む]