職長の能力向上のために
－知識の再確認と悩みの解決に向けて－
職長は、元請と会社・作業員との間に立ち、現場を運営する過程で、いろいろな問題を解決していかなければならず、多くの悩み（例えば、作業員への教え方、指示の仕方、コミュニケーションの取り方）を抱えています。その解決に向けて、職長に必要な基礎知識の再確認および改正労働安全衛生法で努力義務化されたリスクアセスメントの進め方、ヒューマンエラー防止活動、また、職長としての悩み・困ったことを解決した各種優良事例を紹介した上で、ベテラン職長が部下の作業員をどのように指導・教育したらよいのかについて、わかりやすく解説しています。
建設労務安全研究会 編
2010年7月2日 第6刷
サイズ：Ｂ５判／168ページ ２色
発売日：2007年7月 9日 価格：1,300円(税込)
ISBN：978-4-89761-016-0 C2036
振替用紙でのお支払
定期刊行物購読者は1割引・送料無料
クレジットカードでのお支払
各オンライン書店の商品ページを表示
-
安全法令ダイジェスト テキスト版 -
ＣＧでリアルに再現！「事故・災害事例集」 -
安全法令ダイジェスト ポケット版 -
新入社員が学ぶ 建設現場の災害防止 -
低層住宅工事の職長教育テキスト -
職長さんの安全管理 -
知っておきたい災害発生時の対処法 -
作業スタッフのための安全衛生ハンドブック(小冊子) -
震災復旧・復興作業の安全衛生ハンドマニュアル -
朝礼で使える！おもしろポケットと～く集 -
リスクアセスメントに活かす ヒヤリ・ハット事例集 -
現場にやさしい安全対策 ワイヤーロープ・ベルトスリング等が解る基礎知識 -
職場で行う安全の基本 改訂版 -
災害防止対策シリーズ５ 機械高度化とヒューマンエラー -
不安全行動は防げる―職場からみた実践的対策― 第２版 -
マンガで学ぶ実例危険予知訓練（建設版Ⅱ） -
専門工事業者の安全管理 第２版 -
事故災害を防ぐための 基本心得・基礎知識 -
建設業におけるヒューマンエラー防止対策事例集 -
安全衛生ハンドマニュアル（ポルトガル語） -
建設業における協力会社の倒産と賃金不払い等への対応 -
事故災害を防ぐための 基本心得・基礎知識 製造版 -
建設業における電気・電動器具がわかる基礎知識 -
建設業における労働関係法令に関するQ&A集 -
労働安全衛生マネジメントがわかる基礎知識※ＣＤ－ＲＯＭ付 -
クイズで学ぶ 安全の基礎知識 -
建設業における職業性疾病補償への対応手引き -
災害防止対策シリーズ１２ 安全衛生活動推進の基礎知識 第２版 -
災害防止対策シリーズ１１ 新安全朝礼ハンドブック -
災害防止対策シリーズ９ 交通安全衛生教育ハンドブック -
災害防止対策シリーズ７ 安全衛生管理活動のプロセス評価 -
災害防止対策シリーズ６ シンプルＫＹマニュアル -
職場における救急マニュアル -
災害防止対策シリーズ４ ヒヤリ体験から学ぶ -
災害防止対策シリーズ３ 目で見る躾づくりの実際 -
現場で使える 安全衛生アイデアBOOK -
災害防止対策シリーズ１ 安全衛生活動の進め方 -
偽装請負 労働安全衛生法と建設業法の接点 -
安全は自己管理(小冊子） -
ことわざ安全読本 -
建設業における知って得する「示談」の進め方
※章のタイトルをクリックすると詳細が表示されます。
第１章 建設業の労働災害の動向と課題
1-1 労働災害の現状
1-2 課題
（1）事故型別からみた災害の発生状況
（2）小規模工事での災害多発
（3）災害発生原因の分析
（4）職業性疾病の多様化
第２章 職長に必要な基礎知識
2-1 統括管理とは
2-2 職長・安全衛生責任者の職務
2-3 事業者責任について
2-4 作業方法の決定と作業員の配置
（1）作業方法の決定
（2）作業員の配置
2-5 安全施工サイクル
2-6 異常時・災害発生時における措置
（1）異常時における措置
（2）災害発生時の措置
2-7 「労災かくし」排除のために
（1）労災かくしは犯罪である
（2）労災かくしはなぜダメなのか
（3）送検事例
（4）労災かくしを企図する動機
（5）防止対策（こうすれば防げる労災かくし）
第３章 職長が行うリスクアセスメント
3-1 リスクアセスメントの考え方・進め方
（1）リスクアセスメントとは
（2）リスクアセスメントの具体的な進め方
（3）危険性又は有害性の除去・低減対策
3-2 リスクアセスメントの手法で災害原因と対策を考える
（1）災害事例を用いたリスクアセスメント
（2）リスクアセスメントを取り入れた作業手順書
（3）リスクアセスメントを取り入れた危険予知活動
第４章 職長が行うヒューマンエラー防止活動
4-1 人間の行動特性の分析
ヒューマンファクター（人間行動特性）
4-2 ヒューマンエラーは防止できる
（1）労働災害の４つの状態
（2）作業員への働きかけ（意識づけ）
第５章 職長としての悩み・困ったことを解決した優良事例
5-1 職長としての悩み、困ったこと
5-2 悩み、困ったことを解決した優良事例
（1）職長会の効果
（2）一声かけ運動
（3）安全な施工方法の提案（創意工夫・改善）
（4）作業員とのコミュニケーションの取り方
（5）健康管理・メンタルヘルス
第６章 作業員に対する効果的な指導および教育方法
6-1 教育の基本原則
（1）教育の目的
（2）教え方の原則
6-2 教え方の効果的な進め方
（1）教え方の４段階法
（2）叱り方を誤ると
6-3 職長の良い指示の与え方
（1）「指示」は迷いなく明確に
（2）仕事の始めと終わりはしっかり締める
6-4 コミュニケーションの取り方
（1）コミュニケーションとは
（2）コミュニケーションの基本要素
（3）人間関係の維持（日常から心がけること）
（4）コミュニケーションの取り方
6-5 現場が求める創意工夫
（1）創意工夫の仕方
（2）創意工夫を引き出す手法
（3）創意工夫を生かすポイント
6-6 現場が求める作業改善
（1）作業改善の仕方
（2）作業改善の進め方
6-7 ヒヤリ・ハットと危険予知活動
（1）安全の先取りへの感受性を磨く
（2）ヒヤリ・ハットと災害防止
（3）この運動の重要性を理解させる
（4）体験板の利用や反省会で成果を上げる
（5）ヒヤリ・ハット運動を危険予知活動に組み込む
（6）体験者との対話で心をつかむ（作業者へ指導・教育をする）
6-8 災害事例から学ぶ
（1）災害事例研究の目的
（2）災害事例研究